20 de julio sextos y séptimos

 

NOMBRE: Institución Educativa la Independencia

GRUPO: octavo y noveno

CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

DOCENTE: Claudia  Helena Chaverra Brand

Objetivos: Conmemorar el grito de independencia de Colombia, 20 de julio de 1810.

 

INSTRUCCIONES: Realice una lectura comprensiva del tema, la teoría no se escribe en el cuaderno, solo la ejercitación, la cual debe ser realizada en su totalidad en el cuaderno de Ciencias Sociales.

 

1.    CONCEPTUALIZACIÓN

 

20 DE JULIO DE 1810

 

Después de más de tres siglos de conquista y colonia del imperio español en América, el sentimiento independentista se extendió por todo el continente. En lo que era conocido como Nuevo Reino de Granada, el descontento se manifestó con la rebelión de Los Comuneros y tuvo como prólogo la traducción y divulgación que hizo Antonio Nariño de los Derechos del Hombre.

 

Pero fue un acto simbólico alrededor del préstamo de un florero lo que llevó al levantamiento del pueblo de Santafé y lo que propició la campaña libertadora.   Los criollos buscaban la independencia de la corona española y el 20 de julio de 1810 planearon inducir una revuelta popular en la que los pobladores elevaran sus descontentos ante el mandato español.

Era viernes, día de mercado y de mayor concurrencia a la plaza mayor. Al mediodía, Luis de Rubio se acercó a la casa del español José González Llorente y le pidió prestado un florero para decorar la mesa de Antonio Villavicencio. La inminente negativa permitió la intervención de Francisco José de Caldas y Antonio Morales, que inmediatamente alertaron al pueblo de la afrenta del “chapetón” (como eran llamados los españoles) al pueblo americano.  Aun cuando Llorente negó lo acontecido y no hubo por su parte mayor ofensa, el pueblo heterogéneo que concurría la plaza mayor arremetió contra el virreinato, provocando una revolución que desembocó en la inminente firma del Acta de Independencia de Santafé, dirigida por decisión de la Junta de Gobierno.   Aunque no fue la única revolución ni la más certera, es considerada como la fecha oficial de la independencia porque abrió el sendero de intensas luchas libertarias contra la corona española.   Fue la proclamación de una independencia total que se conseguiría bajo el mando de Simón Bolívar tras una campaña que inició en mayo de 1818 en Venezuela y terminó en la Batalla de Boyacá el 7 de agosto de 1819. Así se dio paso al Congreso de Angostura y al nacimiento de la República de Colombia.

 

2.    EJERCITACIÓN

 

 

1. En julio de 1810 se produjo en Santa Fe un alzamiento detonado por motivos más bien triviales, que llevó a declarar Cabildo Abierto, a deponer al Virrey y pronunciar el Acta de Independencia.

Instalados los criollos en el poder, en lugar de cerrar filas alrededor de unos objetivos de unidad y defensa, se dedicaron a disputar entre ellos, así se planteó un enfrentamiento mayor, que obtuvo el nombre de

 

a.    Federalismo y centralismo

b.    La Patria boba

c.    Bolivarianos y Santanderistas

d.    La Gran Colombia

 

 

 

 

2. Un criollo ilustrado, el economista Pedro Fermín Vargas, a finales del siglo XVIII, sostenía: “Sería necesario españolizar nuestros indios. La indolencia general de ellos, su estupidez y la insensibilidad hace pensar que vienen de una raza degenerada. Sabemos por experiencias repetidas que entre los animales las razas se mejoran cruzándolas, y aun podemos decir que esta observación se ha hecho igualmente a gentes de que hablamos, pues las castas medias que salen de indios y blancos son pasaderas. En consecuencia, sería muy de desear que se extinguiesen los indios, confundiéndoles con blancos”. De lo anterior puede deducirse que:

 

a.    Los indios progresarían si se mezclaran con blancos españoles

b.    Pedro Fermín Vargas deseaba matar a los indios para que se extinguieran.

c.    La subordinación y discriminación de los indios en el periodo colonial se apoyó en la creencia de que son una raza inferior.

d.    Los indios eran elemento importante dentro de la nueva sociedad nacional que estaban proponiendo los criollos ilustrados.

 

3.     

ENCUENTRA LAS PALABRAS FUGADAS

 Virrey, prestar, gente, mesa, sendero, cabildo, júbilo, Gómez, españoles, gracias, viernes

Muchas personas dicen sin razón 

que todo empezó  con un florero

era el _____________20 de julio

día de mercado, muy  placentero

 

 No fue así  todo fue un proceso

 en el siglo dieciséis los nativos

lucharon contra  los ________

preservando  tierras y cultivos

 

En el siglo XVII un  líder cimarrón

con un apellido africano, Biohó

y de nombre  Domingo o Benkos

a quien ahora  la historia rescató

 

Le hacemos un lindo homenaje

a  Manuela, Galán el comunero

 otros  héroes fueron olvidados

 que abrieron un gran  _______

 

 Pero sigamos  con esta historia 

 propiamente  el veinte de julio

ese  día  ocurrió  un gran suceso

fue una fecha  excelsa de_________

 

 Los criollos solicitaron prestado

un florero a  Gonzales Llorente

para realizar un cabildo abierto

en medio de muchísima _______

 

Un  señor  de nombre Luis Rubio

entro a la gran tienda de Llorente

el cual no lo quiso __________

y así comenzó ese gran incidente

 

 Eran casi las once de la mañana

 en medio de un gran sol ardiente

se solicitó prestado el florero

pa adornarle la ______al cliente

 

Gonzales Llorente dijo que no

  y dicen que  fue muy grosero

  dijo que va, yo no presto nada

  menos a ustedes, montañeros

 

 el pueblo  ya pedía y  arengaba

 por crear un________ abierto

 y para este gobierno comenzó

 un futuro era bastante, incierto.

 

José Acevedo y_________ 

 tribuno del  pueblo fue llamado

lanza una arenga  y  enseguida

por lo cual fue el mas aclamado

 

Con el cabildo pronto eligieron

la junta suprema de gobierno

mandando al pobre_________

derechito al mismísimo infierno

 

 

_______al gran  Camilo  Torres

los reyes fueron así  liberados

pero eso si, de nada les sirvió

pues ellos estaban acabados

1.    RESPONDA LOS SIGUIENTES INTERROGANTES

 

A.    Según   la historia y las coplas nuestra libertad comenzó por un florero   SI O NO sustente su respuesta

B.     Quien fue el héroe cimarrón ____________________________________________________

C.     Que arengaba es decir que quería el pueblo_______________________________________

D.    Que mujer nombran en las coplas averigua su apellido_______________________________

 

 2.    Busca en el laberinto la frase escondida dicha por la heroína POLICARPA SALAVARRIETA   a la que llamaban la Pola 

1.    RECREA LA TEORÍA DE LA GUÍA (la conceptualización) CON UNA HISTORIETA QUE TENGA MÍNIMO  5 VIÑETAS O RECUADROS

 Esta es un ejemplo de historieta sobre la  independencia de EE.UU.   Qué esperas para hacer la de Colombia